Uczniowie klasy 8 wzięli udział w warsztatach zorganizowanych w ramach ogólnopolskiej akcji Żonkile, upamiętniającej rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim. Tegoroczne hasło akcji – „odwaga” – stało się punktem wyjścia do rozmów o postawach ludzi w ekstremalnych warunkach oraz o tym, jak rozumieć i okazywać odwagę we współczesnym świecie.

Zajęcia zostały przeprowadzone z wykorzystaniem materiałów edukacyjnych rekomendowanych przez Dział Edukacji Muzeum POLIN, opracowanych z myślą o uczniach klas 7–8 szkoły podstawowej.

W ramach zajęć uczniowie obejrzeli krótki film edukacyjny przygotowany przez Muzeum POLIN, oraz wspomnienia Hanny Wehr, która przebywała w getcie będąc nastolatką, uczestniczyli w refleksyjnej rozmowie oraz dzielili się swoimi spostrzeżeniami z akcji w latach wcześniejszych.

Szczególnym elementem warsztatów była wystawa plakatowa „Dodajemy odwagi”, poświęcona sześciu postaciom, które symbolizują różne oblicza odwagi w czasie Zagłady. Uczniowie poznali sylwetki Marka Edelmana, Mary Berg, Emanuela Ringelbluma, Izraela Milejkowskiego, Marysi Ajzensztadt oraz Nachuma Grzywacza. Każda z tych osób była inna – lekarz, pisarka, kronikarz, działacz, artystka, młody bojownik – ale wszystkich łączyła odwaga. Ich losy stały się inspiracją do rozmowy o tym, czym dziś jest odwaga i jak można ją dostrzegać oraz rozwijać w codziennym życiu. Ich historie i wizerunki znalazły się na plakatach, które posłużyły jako punkt wyjścia do scenariusza lekcji poświęconego ich biografiom.

Uczniowie losowali grupy, zadania i postacie, wykonywali zadania na podstawie otrzymanych materiałów, następnie dzielili się z resztą zespołu klasowego swoimi refleksjami i przemyśleniami. Nie zabrakło również symbolicznego żonkila, który od wielu lat jest symbolem akcji, znakiem pamięci, solidarności i szacunku.

Na koniec należy podkreślić, że uczniowie podeszli do zadań z zaangażowaniem i powagą, wykonali wszystko dokładnie i w ten sposób okazali szacunek osobom zaangażowanym i poległym w powstaniu.

Monika Witalec

Więcej zdjęć w Galerii.

W dniu 29 maja 2025r. uczennice klasy IV naszej szkoły przystąpiły do ostatniego etapu egzaminu na kartę rowerową – egzaminu praktycznego tj. kontrolowanej jazdy na terenie Miasteczka Rowerowego. Wcześniej zaliczyły pozytywnie (uzyskując najmniej 80% pozytywnych odpowiedzi- a faktycznie osiągnęły 100%!!!), część teoretyczną egzaminu, która polegała na rozwiązaniu testu zawierającego 20 pytań w czasie 45 minut.

Przed egzaminem praktycznym zorganizowano dla chętnych uczennic warsztaty rowerowe obejmujące m.in. technikę jazdy rowerem i zrealizowanie jazdy testowej (próbnej) przed praktyczną częścią egzaminu do uzyskania Karty Rowerowej.

W części praktycznej egzaminu uczestniczki musiały wykazać się techniką sprawnej jazdy na rowerze w trakcie korzystania z drogi przez innych uczestników ruchu |(m.in. rowerzystów i pieszych) obejmującej m. in. następujące manewry: włączanie się do ruchu, płynne ruszanie z miejsca, skręcanie w lewo, poruszanie się po rondzie, omijanie przeszkody na drodze, przejazd przez przejście dla pieszych, zawracanie, upewnienie się o możliwości kontynuowania jazdy, jazda po „ósemce”, hamowanie i zatrzymanie w wyznaczonym miejscu. Zdającym towarzyszyły silne emocje, w tym roku po raz kolejny słońce zaszczyciło nas swoją obecnością – deszcz i chmury szerokim łukiem ominęły Bziankę.

Egzamin zaliczyły wszystkie dziewczynki, nie odnotowano żadnych niebezpiecznych zdarzeń – kolizji, upadków. Każda ze zdających w trakcie egzaminu – była wyposażona w kask rowerowy (co ważne – odpowiednio dopasowany i założony), chętne korzystały z nowych rowerów i kasków znajdujących się w dyspozycji szkoły.

Nie obyło się bez niespodzianek - tak jak w realnym ruchu drogowym: m.in. pieszy na przejściu, nagła przeszkoda na pasie ruchu, dodatkowy uczestnik ruchu w ruchu okrężnym – na rondzie, jednoczesny ruch innego rowerzysty. Posumowaniem było wspólne zdjęcie pełnoprawnych rowerzystów.

Nowe uprawnienia- wyczekiwaną Kartę Rowerową uzyskały – Lena, Nikola, Ola i Hania – gratulujemy !!!

Rodziców prosimy o kask rowerowy dla swoich pociech i siebie samych – ochrona głowy to jak poduszka powietrzna w samochodzie - wszyscy wolą ją mieć w przypadku wypadku. Dzieci mogą od dziś zwrócić uwagę swoim rodzicom by zawsze korzystali z kasku w trakcie jazdy rowerem – zawsze odczytujmy to za sukces !!!

Ewa Potasiewicz

Więcej zdjęć w Galerii.

Z okazji Międzynarodowego Dnia Telefonu Zaufania w naszej szkole została zorganizowana kampania informacyjna mająca na celu przybliżenie uczniom idei i sposobu działania telefonu zaufania.

Czym jest telefon zaufania?

Telefon zaufania to bezpłatna i anonimowa forma pomocy dostępna dla osób w trudnej sytuacji. Dzięki rozmowie z wykwalifikowanymi specjalistami można uzyskać wsparcie emocjonalne, poradę lub po prostu szansę na rozmowę w bezpiecznej atmosferze. Jest to szczególnie ważne dla dzieci i młodzieży, którzy nie zawsze mają odwagę lub możliwość porozmawiać o swoich problemach z bliskimi osobami.

Jednym z działań podjętych podczas tego dnia było przygotowanie gazetki informacyjnej na szkolnym korytarzu, zawierała ona podstawowe informacje na temat działania telefonów zaufania, numery kontaktowe oraz sytuacje, w których warto po nie sięgać. Ponadto uczniowie mieli okazję zabrać ze sobą ulotki informacyjne, w których zawarte były konkretne dane dotyczące działania telefonu zaufania. Materiały te miały na celu zwiększenie świadomości i przełamanie stereotypów na temat korzystania z pomocy psychologicznej.

Głównym punktem kampanii była konkurencja polegająca na rzucaniu rzutkami do celu. Po trafieniu w tarczę uczestnik losował karteczkę z pytaniem dotyczącym telefonu zaufania, wspierającym cytatem lub prostym zadaniem. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczestników.

Celem kampanii było nie tylko przekazanie wiedzy, ale przede wszystkim oswojenie uczniów z tematem emocji, rozmowy i poszukiwania pomocy. Mamy nadzieję, że dzięki tym działaniom młodzież poczuje się bardziej otwarta na sięganie po wsparcie, gdy zajdzie taka potrzeba.

Sara Słowiak-Babiak

Więcej zdjęć w Galerii.

W oddziale przedszkolnym odbył się wyjątkowy Dzień Kosmosu, który przeniósł dzieci w fascynujący świat planet, gwiazd i rakiet. To była prawdziwa kosmiczna przygoda, pełna ciekawostek, nauki i twórczej zabawy!

Zajęcia rozpoczęły się od wspólnego oglądania edukacyjnego filmiku „EduKredka – W Kosmosie. Niesamowita podróż!”. Dzieci z dużym zainteresowaniem śledziły historię pełną planet, rakiet i wesołych bohaterów. Dzięki filmowi maluchy poznały nazwy planet i dowiedziały się, czym jest Układ Słoneczny.

Następnie dzieciom zostały wyjaśnione podstawowe pojęcia związane z kosmosem – co to jest planeta, co to znaczy „krążyć wokół Słońca”, jak wygląda rakieta, a jak gwiazda. Kolejno dzieci: układały planety na dużej macie dydaktycznej, ucząc się ich kolejności i nazw, oglądały piękne obrazy planet i gwiazd z rzutnika, kolorowały kosmiczne kolorowanki z planetami, układały puzzle z Układem Słonecznym oraz wykonały wspólnie rakietę z tektury, którą potem malowały farbami i ozdobiły bibułą.

Dzień Kosmosu był pełen uśmiechu, zaangażowania i radości. Przedszkolaki z ogromnym entuzjazmem uczestniczyły w każdej aktywności, a ich ciekawość świata nie znała granic. To był wyjątkowy dzień, który na długo pozostanie w naszej pamięci – być może właśnie wtedy zrodziła się pasja do odkrywania tajemnic wszechświata u przyszłych naukowców i astronautów!

Maria Ekiert

Więcej zdjęć w Galerii.

19 maja w naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Unii Europejskiej, w którym uczestniczyli uczniowie klas 1–8, Pani Dyrektor Edyta Jakieła oraz grono pedagogiczne. Była to doskonała okazja, aby przybliżyć ideę wspólnoty europejskiej, a także zaprezentować jej różnorodność kulturową w sposób kreatywny i angażujący.

Uroczystość rozpoczęła się od części artystycznej. Uczniowie przygotowali słowne prezentacje na temat państw należących do Unii Europejskiej – nie zabrakło interesujących ciekawostek oraz krótkich scenek, które w przystępny sposób pokazywały, co daje nam członkostwo w UE. Występy nie tylko bawiły, ale również edukowały – przypominały o swobodzie podróżowania, wspólnych wartościach i współpracy między narodami.

Część muzyczną rozpoczęły uczennice klasy 4, które przygotowały swoje występy pod kierunkiem pana Szymona Kielara i pana Piotra Rajchela. Zaśpiewały „Odę do radości” – hymn Unii Europejskiej, a na zakończenie zaprezentowały swój konkursowy przebój „Flowers” Miley Cyrus, za który otrzymały gromkie brawa od publiczności.

Cenne informacje o samej Unii Europejskiej przedstawiły uczennice klasy 8 – Aleksandra i Lena. Ich wystąpienie przybliżyło historię UE, jej cele, instytucje oraz znaczenie dla codziennego życia obywateli.

Wyjątkowego charakteru wydarzeniu nadały występy taneczne. Uczennice i uczniowie klas 7–8 zaprezentowali dwa walce, przygotowane przez panią Magdalenę Kruczek. Pełna gracji choreografia oraz doskonała synchronizacja sprawiły, że występ został nagrodzony gromkimi brawami. Z kolei młodsi artyści z klas 3, 4 i 5 wnieśli na scenę mnóstwo radości i barw, prezentując tradycyjnego krakowiaka – żywiołowy taniec będący nieodłącznym elementem polskiego folkloru.

Finałowym punktem programu był quiz wiedzy o Unii Europejskiej. Uczniowie, podzieleni na kategorie wiekowe, odpowiadali na pytania dotyczące państw członkowskich, symboli UE oraz jej historii. Za każdą poprawną odpowiedź uczestnicy otrzymywali kolorowe balony.

Nie zabrakło także kulinarnej podróży po Europie, o którą zadbał Samorząd Uczniowski wraz z panią Moniką Witalec. Można było skosztować słodkości pochodzących z różnych zakątków Europy. Na stołach pojawiły się m.in. grecka baklawa, polska szarlotka, szwedzkie cynamonki, belgijskie gofry, francuskie croissanty, włoskie tiramisu, hiszpańskie ciasto migdałowe. Uczniowie mogli udać się w smakowitą podróż kulinarną, poznając smaki charakterystyczne dla wybranych krajów UE.

To był dzień pełen wrażeń, który pokazał, że nauka o Unii Europejskiej może być ciekawa, smaczna i inspirująca. Dziękujemy uczniom, nauczycielom  za zaangażowanie i wspólne świętowanie!

Szkolne Koło Europejskie

Więcej zdjęć w Galerii.

26 maja to szczególna data w kalendarzu świąt. To dzień, w którym wyrażamy swoją miłość najbliższym osobom w naszym życiu. Mamom, które o nas dbają, kochają nas i bezwarunkowo wspierają, niezależnie od tego czy jesteśmy ich mniejszymi czy większymi dziećmi.

Klasa 4 zadbała o przygotowanie pięknych laurek. Była to kreatywna, kolorowa i ważna lekcja wdzięczności dla Mam, za wszystko co dla nas robią.

W trakcie lekcji wykorzystano sprzęt fotograficzny oraz długopisy 3D, zakupione w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.

Monika Witalec
#LaboratoriaPrzyszłości

 

Dnia 28.05.2025 roku, nasze przedszkolaki wybrały się na długo wyczekiwaną wycieczkę do Jungle Parku i Papugarni w Rzeszowie. Już sama podróż autokarem była wielką atrakcją i źródłem ekscytacji!

Pierwszym punktem naszej wyprawy był Jungle Park – kolorowy, przestronny plac zabaw z mnóstwem atrakcji. Dzieci mogły do woli skakać, wspinać się, zjeżdżać na zjeżdżalniach, pokonywać tunele i korzystać z trampolin. Zabawa była pełna radości, śmiechu i zdrowego ruchu – a wszystko to w bezpiecznym i przyjaznym otoczeniu. Nie zabrakło też wspólnych zabaw integracyjnych oraz chwili na regenerację przy pysznej pizzy i lemoniadzie.

Następnie przedszkolaki odwiedziły niezwykłe miejsce – Papugarnię. Tam mogły z bliska podziwiać piękne, egzotyczne papugi w najróżniejszych kolorach. Dzieci dowiedziały się wielu ciekawostek o tych mądrych ptakach: co jedzą, jak się porozumiewają i skąd pochodzą. Największą atrakcją była możliwość karmienia papug – niektóre siadały dzieciom na ramieniu i zjadały nasionka z kubeczka.

To były niezapomniane przeżycia!

Ewelina Rij

Więcej zdjęć w Galerii.