„Szkoła pamięta” to coroczna, październikowa akcja, organizowana przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, w której biorą udział przedszkola, szkoły i placówki oświatowe. Finał akcji wypada zawsze w ostatnim dniu przed 1 listopada – Świętem Zmarłych.

Celem akcji jest zorganizowanie działań upamiętniających ważne rocznice czy wydarzenia, a także wspomnienie postaci historycznych oraz dzielenia się w mediach społecznościowych informacjami o zrealizowanych przedsięwzięciach z oznaczeniem #SzkołaPamięta. Ważnym jest, by wspomnieć przede wszystkim ludność lokalną i ogólnonarodową m.in. przez wzgląd na nadchodzące rocznice upamiętniające poległych w obozach koncentracyjnych lub w walkach narodowowyzwoleńczych.

Tego roku w naszej szkole, propozycją Samorządu Uczniowskiego oraz Szkolnego Koła Wolontariatu, było odwiedzenie tablicy pamiątkowej przy Domu Ludowym, a także pomnika obok OSP, poświęconych pamięci mieszkańców Bzianki – ofiar II wojny światowej, przy których uczniowie mogliby zapalić znicz, pomodlić się czy kontemplować chwilę minutą ciszy. Zaplanowanym było również udanie się na pobliski cmentarz w Trześniowie obok Kościoła Rzymskokatolickiego pw. św. Stanisława Biskupa i Męczennika, w celu uczczenia pamięci poległych ofiar oraz zmarłych pracowników szkoły.

Zarówno oddział przedszkolny ze swoimi paniami, jak i wychowawcy wraz z uczniami swoich klas, udali się pod owe miejsca, by poczuć zbliżający się czas zadumy i wesprzeć zmarłych swoją modlitwą. Dorośli przekazali dzieciom oraz młodzieży historię poległych ofiar, a także wytłumaczyli, jak ważnymi są: uroczystość Wszystkich Świętych i Narodowe Święto Niepodległości.

Mamy nadzieję, że inicjatywa poznania rąbka historii lokalnej, ale i narodowej sprawi, że zaszczepimy u najmłodszych potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności oraz polskiej tradycji świąt zadusznych.

#SzkołaPamięta

Samorząd Uczniowski, Szkolne Koło Wolontariatu

Więcej zdjęć w Galerii.

Któż nie widział pędzącego po ulicy pana z wielką torbą, przewieszoną przez ramię – PANA LISTONOSZA. W październiku w oddziale przedszkolnym obchodziliśmy Dzień Poczty Polskiej, jak również Dzień Listonosza. Z tej okazji przedszkolaki uczestniczyły w zajęciach, które przybliżyły im pracę poczty i listonosza. Dzieci obejrzały prezentację „Droga listu”, dzięki niej dowiedziały się jaką drogę przebywa każdy list zanim dotrze do adresata. Przedszkolaki rozwiązywały zagadki, słuchały piosenki i wiersza o listonoszu oraz wcielały się w rolę listonosza podczas opowieści ruchowej. Najwięcej emocji jednak wzbudziło u dzieci kolorowanie znaczków i zabawa w pocztę. Dzieci słuchały również opowiadania „Przygoda z małpką”, na podstawie którego dowiedziały się, jak ważna jest umiejętność przedstawiania się swoim imieniem i nazwiskiem. Ważne jest również to, aby znać swój adres zamieszkania. Dzieci ćwiczyły tę umiejętność, aby wiedzieć dokładnie gdzie mieszkają.  Warto pamiętać, że takie zawody jeszcze istnieją, pomimo nowoczesnego świata. I może warto czasem napisać krótki list lub przesłać kartkę na święta.

Ewelina Rij

Więcej zdjęć w Galerii.

W październiku dzieci z oddziału przedszkolnego wzięły udział w trzech akcjach, których celem było zachęcenie seniorów do zadbania o własne bezpieczeństwo i noszenia elementów odblaskowych. Bezpieczeństwo na drodze to przede wszystkim odpowiednie przygotowanie i świadomość istniejących zagrożeń. Ze szczególnym ryzykiem wiąże się spacerowanie po zmroku oraz w terenie niezabudowanym, w którym często nie ma chodnika, a jedynie wąskie pobocze. W przypadku takich spacerów absolutnie niezbędne są dobrze widoczne odblaski umieszczone na ubraniach.

O tej porze roku zmierzch zapada bardzo wcześnie. Po zmroku pieszy, który nie posiada elementów odblaskowych jest widoczny dla kierowcy z odległości około 20-30 metrów. Poruszając się z prędkością 70 km/h, samochód pokonuje około 20 metrów na sekundę. To znacznie ogranicza możliwość odpowiedniego zareagowania. Dlatego tak ważne jest wyposażenie pieszych w elementy odblaskowe. Jeśli pieszy je posiada, kierowca zobaczy go z odległości 130-150 metrów. To dużo szybciej niż przy braku elementów odblaskowych. Kierowca ma więcej czasu na odpowiednią reakcję, co w efekcie pieszemu może uratować życie. Wielu wypadków udałoby się uniknąć, gdyby piesi byli wyposażeni w odblaski.

Ewelina Rij

Więcej zdjęć w Galerii.

Drugie zadanie już za nami. Uczennice klasy III, pomimo niezachęcającej pogody, udały się na poszukiwania kolorowych liści. Zebrane dary natury zostały wykorzystane do stworzenia wspaniałych kolorowych prac. Liście oferują piękne, naturalne wzory, które można wykorzystać w naprawdę szerokim zakresie. Podczas realizacji pracy plastycznej uczennice przypomniały i utrwaliły sobie wiedzę na temat wybranych gatunków drzew, ich owoców oraz kształtu liści.

Edyta Jakieła

Więcej zdjęć w Galerii.

„Być jak Ignacy - nauka pełna energii” to VIII edycja programu oświatowego dla szkół podstawowych, którego organizatorem jest Fundacja PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza. Uczniowie będą uczyć się pracować metodą naukową, stawiać pytania badawcze, hipotezy, a następnie je weryfikować. W tej edycji, uczniowie poznają różne rodzaje energii, a także współczesnych naukowców z dziedziny energetyki.
Program trwa od 01.10 do 31.03.2023r. i będzie polegał na wykonaniu zadań obejmujących 12 etapów. Za zadania zrealizowane zgodnie z przesłanymi scenariuszami, przyznawane są punkty. Całość zakończy się konkursem, który będzie najwyżej punktowany.
W naszej szkole program realizowany jest przez uczniów klasy 4 z Koła Naukowego „Przyjaciele Ignacego”, pod kierunkiem p. Joanny Tuchowskiej.
Młodzi naukowcy podjęli wyzwanie i w październiku zrealizowali 2 etapy dotyczące maszyn parowych oraz energii gazowej. Uczniowie, wykonując różne doświadczenia, poznali zasady funkcjonowania silnika parowego, zasady jego ostudzania, właściwości dwutlenku węgla, wykonali przekrój geologiczny złóż gazu ziemnego. Po każdym etapie, uczniowie dokonywali ewaluacji zajęć m.in. z wykorzystaniem smartfonów i kodów QR.
Młodzi naukowcy z niecierpliwością czekają na listopadowe wyzwania.

Joanna Tuchowska

Więcej zdjęć w Galerii.

Dnia 30 października w klasie trzeciej, do której uczęszczają same dziewczynki, obchodzone było jedno ze świąt nietypowych – „Dzień Spódnicy”.  W tym dniu spodnie ustąpiły miejsca bardziej kobiecej części garderoby Obecnie coraz mniej kobiet nosi spódnice. Jak pokazują badania, ok. 15 % kobiet nie ma zamiaru nigdy  jej założyć, a 40% tylko latem pozwala sobie na chodzenie w spódnicy. Dlatego też 30 października na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Spódnicy zwany też Dniem Kobiecości, gdyż nie od dziś wiadomo, że spódnica czy sukienka to atrybut kobiecości. Uczennice zostały zapoznane z rodzajami spódnic: ołówkowa, plisowana czy rozkloszowana. Poznały też historię spódnicy, jako, że spódnica to jeden z najstarszych elementów ubioru znany ludzkości. Dowiedziały się też, że w spódnicy chodzą panowie w Szkocji, jest ona elementem tradycyjnego ich  ubioru.

Uczennice otrzymały pamiątkowe dyplomy za to, że pomimo już chłodniejszej i jesiennej  aury zdecydowały się założyć spódnice. Udział w nietypowym święcie również może mieć walory edukacyjne.

Edyta Jakieła

Więcej zdjęć w Galerii.

Wystartował plebiscyt PWN Młodzieżowe Słowo Roku 2023!

Jakie słowo zdetronizuje „essę” i zwycięży w VIII edycji plebiscytu Młodzieżowe Słowo Roku?

Decyzja należy także do Ciebie! Dołącz do zabawy i wyznaczaj trendy!

Wybierzmy wspólnie!

W 2023 roku zapraszamy do udziału w plebiscycie w następujących terminach:

  • od 11 października 2023 godz. 12.00 do 8 listopada 2023 godz. 12.00 – zbieramy propozycje słów - kandydatów
  • od 15 listopada godz. 12.00 do 30 listopada godz. 12.00 – ostateczne głosowanie, wybór zwycięskiego słowa spośród finałowej dwudziestki

Więcej informacji pod linkiem:

https://sjp.pwn.pl/mlodziezowe-slowo-roku

i w załączniku poniżej:

Młodzieżowe Słowo Roku

Magdalena Kwiatkowska

W dniu 27.10.2023r. został rozstrzygnięty szkolny konkurs plastyczny: „Bezpieczni w drodze do szkoły”

Główne cele zorganizowanego konkursu to:

  • popularyzowanie wśród dzieci znajomości przepisów o ruchu drogowym,
  • kształtowanie właściwych nawyków niezbędnych dla bezpiecznego i kulturalnego uczestnictwa w ruchu drogowym,
  • kształtowanie postaw społecznych; pomocy i odpowiedzialności za zdrowie i życie własne i innych,
  • kształtowanie umiejętności przewidywania skutków lekceważenia zasad i przepisów,
  • wdrażanie do poprawnego reagowania w sytuacjach zagrożenia,
  • prezentacja i popularyzacja plastycznej twórczości dzieci.

Konkurs adresowany był do wszystkich uczniów naszej szkoły, najwięcej prac wykonali uczniowie z klasy I-III nie dziwi więc fakt, iż na podium stanęli najmłodsi uczniowie.

Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

I miejsce - Nikola Stapińska z klasy III

II miejsce - Noemi Zubik z klasy I

III miejsce – Patryk Cymerman z klasy I

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom. Dziękujemy wszystkim uczniom oraz ich rodzicom za zaangażowanie się w wykonanie prac plastycznych i udział w konkursie.

Szymon Kielar

Więcej zdjęć w Galerii.