9 maja bieżącego roku naszą szkołę odwiedził niezwykły gość ulubieniec wszystkich dzieci Koziołek Matołek. Bohater ten wykreowany został przez Kornela Makuszyńskiego. Autor opisał przygody dzielnego i nieustraszonego Koziołka Matołka, który przemierzał cały świat w poszukiwaniu drogi do Pacanowa. Do dnia dzisiejszego „Koziołek Matołek” bawi i uczy najmłodszych. Jest inspiracją wielu spektaklów teatralnych i filmowych.

Spektakl o „Koziołku Matołku" adresowany był do dzieci z oddziału przedszkolnego i klas I-III. Aktorzy zachęcali dzieci do aktywnego udziału w inscenizacji, która miała charakter edukacyjny. Najmłodszym widzom podobała się gra aktorów, czego dowodem były gromkie brawa. W trakcie przedstawienia dzieci przypomniały i utrwaliły polskie przysłowia o kozach. Koziołek Matołek umiejętnie wytłumaczył znaczenie tych przysłów. Dzieci dowiedziały się również, że w Zakopanem mogą zwiedzić muzeum autora powieści Kornela Makuszyńskiego. Aktorzy w trakcie zabawy przeprowadzili quiz, w którym klasy I-III dopowiedziały tytuły wszystkich dzieł Kornela Makuszyńskiego.

Na zakończenie edukacyjnego spektaklu dzieci podkuły głównego bohatera Koziołka Matołka. Za wszystkie poprawnie rozwiązane zadania najmłodsi uczniowie naszej szkoły dołączyli do Klubu Koziołka Matołka otrzymując stosowne pieczątki.

Anna Kaczor

Więcej zdjęć w Galerii.

12 maja 2023r. gościliśmy w naszej szkole panią dietetyk - Natalię Suwała, w związku z obchodami „Dnia zdrowego żywienia”. W spotkaniu wzięli udział uczniowie klas 4-8. Głównym bohaterem tego wydarzenia był  CUKIER- SŁODKA PUŁAPKA.

Pani Natalia rozpoczęła prelekcję od pytania skierowanego do uczniów: Jak myślisz, ile cukru udaje Ci się zjeść, podczas całego dnia?. Wśród odpowiedzi można było usłyszeć; mało, dużo, zależy od dnia, bądź po prostu ciężko określić. Na początku zostały rozwiane wszelkie wątpliwości, czym jest cukier spożywczy i jaka jest jego rola w organizmie, jakie są jego rodzaje, który cukier jest zdrowszy, albo czym go możemy zastąpić. Pani dietetyk podkreśliła również znaczącą rolę błonnika w naszej codziennej diecie.

Druga część spotkania miała charakter warsztatu, który miał naocznie uświadomić uczniom, ile cukru zawierają ich ulubione przekąski tj. 7 Days, żelki, czekoladki Kinder oraz napoje typu Coca– Cola. Uczniowie mogli samodzielnie ważyć i sprawdzać zawartość cukru w tych produktach. Widząc, ile cukru kryje się w składzie kolorowych, pachnących i zachęcających artykułach spożywczych, zaskoczenie wszystkich zgromadzonych było nie małe. Rekordzistą w zawartości cukru, okazały się pewne cukierki z wagą cukru prawie 200 gram!

Na zakończenie spotkania, p. Natalia dokonała analizy drugiego śniadania i przekąsek przyniesionych przez uczniów, wśród których dominowały owoce.

Było to bardzo ciekawe i wartościowe spotkanie, które z pewnością zaowocuje i zmotywuję nas wszystkich do analizy etykiet. Każdy dzień jest dobry, by po prostu zacząć ZDROWO ŻYĆ.

Joanna Tuchowska

Więcej zdjęć w Galerii.

Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja, w tym roku 232, to jedna z okazji, które sprawiają, że możemy poczuć się dumni i wdzięczni za rodaków, którzy w odległych i trudnych historycznie czasach, swoją pracą i zaangażowaniem sprawili, że w sercach i umysłach Polaków nigdy nie zgasła potrzeba wolności i niepodległości.

Chociaż wydarzenia te są odległe czasowo, chociaż minęło od nich kilka pokoleń Polaków, to nadal w naszej świadomości zajmują one bardzo ważne miejsce. To właśnie takie postawy, takie wydarzenia i tacy ludzie budują tożsamość narodową, która pozwala przetrwać każdy, nawet najtrudniejszy czas. W polskiej tradycji trzeci maja jest dniem radosnego, patriotycznego świętowania. Dniem celebrowania naszej polskiej państwowości, której Trzeciomajowa Konstytucja jest fundamentem.

Patriotyczne apele związane ze świętami narodowymi są tradycją w naszej szkole. Jest to wspaniała okazja, by uzmysłowić dzieciom i młodzieży, że naród, który nie zna swojej przeszłości umiera i nie buduje dobrego jutra. Uroczystość rozpoczęliśmy od odśpiewania przez wszystkich zgromadzonych hymnu państwowego, a następnie głos zabrała dyrektor szkoły pani Edyta Jakieła. W krótkim przemówieniu przypomniała uczniom o historycznym znaczeniu ustawy rządowej z maja 1791 roku.

W wyjątkowy nastrój wprowadziły nas recytowane fragmenty poezji oraz piękne pieśni takie jak Mazurek 3 maja, Jak długo na Wawelu, Kocham wolność czy Taki kraj. Szczególnym punktem uroczystości był również taniec z szarfami w wykonaniu uczennic z klasy 6. Przygotowany program artystyczny miał za zadanie przybliżyć wszystkim doniosłe wydarzenie historyczne sprzed ponad dwóch stuleci, a także uświadomić, jak ważną rolę w czasach współczesnych pełni dokument, jakim jest konstytucja. Uroczystość była również okazją do sprawdzenia wiedzy na temat uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Trzy drużyny składające się  z uczniów klas 4-8 rywalizowały w krótkim turnieju wiedzy historycznej. Najwięcej punktów zdobyła drużyna 1 w składzie Julia Ekiert z klasy 8, Wiktor Zubik z klasy 7 i Magdalena Kaczor z klasy 6.  Wszyscy uczestnicy turnieju otrzymali pamiątkowe dyplomy i symboliczne nagrody.

Justyna Barć

Więcej zdjęć w Galerii

W tym roku przypada 80 rocznica wybuchu Powstania w Getcie Warszawskim, które było największym zbrojnym  wystąpieniem Żydów podczas II wojny światowej.
Ten desperacki heroiczny zryw jest na świecie symbolem walki o wolność i godność.  Jednak w Polsce Powstanie w Getcie wciąż pozostaje mało znane, dlatego celem akcji jest to zmienić. Pamięć o Powstaniu powinna stać się jednym z elementów kształtujących tożsamość i wspólną świadomość historyczną Polaków i Żydów.

Żonkile symbolizują pamięć, szacunek i nadzieję. Związane są z postacią Marka Edelmana, ostatniego przywódcy Żydowskiej Organizacji Bojowej, który w każdą rocznicę Powstania w Getcie Warszawskim dostawał te kwiaty od anonimowej osoby. Sam również co roku 19 kwietnia składał pod Pomnikiem Bohaterów Getta bukiet żółtych kwiatów - często były to właśnie żonkile.

Tego dnia, niezmiennie od 2013 roku, Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN organizuje akcję społeczno-edukacyjną Żonkile. Szkoła Podstawowa w Bziance również dołączyła do tej szlachetnej inicjatywy. Akcji od początku towarzyszy hasło Łączy nas pamięć, które podkreśla siłę wspólnoty, znaczenie solidarności, potrzebę dialogu ponad podziałami.

Uczniowie klas 7 i 8 uczestniczyli w lekcjach przeprowadzonych przez nauczyciela historii z wykorzystywaniem materiałów przygotowanych przez organizatora akcji. Szczególnym zainteresowaniem wśród uczniów cieszył się film opartym na motywach książki "Zdążyć przed Panem Bogiem" Hanny Krall opowiadający o losach Marka Edelmana. Akcja filmu toczy się w trzech płaszczyznach czasowych - w okresie II wojny światowej, gdzie poznajemy losy młodego Edelmana: gońca szpitalnego, członka komendy ŻOB, ostatniego przywódcy powstania w getcie warszawskim; w latach 60. XX wieku, kiedy to rozwija się jego kariera lekarska w Łodzi, i wreszcie w latach 70. XX wieku - w czasie rozmów pomiędzy bohaterem a Hanną Krall opisanych w reportażu.

Justyna Barć

Więcej zdjęć w Galerii.

W 2021 roku w naszym kraju było prawie 3500 pożarów lasów, z czego aż 2400 została wywołana z winy człowieka! O większości z nich nie słyszeliśmy, ponieważ nasi Strażnicy Lasów, czyli STRAŻACY i LEŚNICY czuwają, by się one nie rozprzestrzeniały.

Dnia 4 maja przypada święto Strażaka, a 5 maja święto Leśnika. Chcąc podziękować za bardzo ciężką i ważną pracę włożoną w ochronę lasów, uczniowie klasy III oraz dzieci z oddziału przedszkolnego wzięli udział w akcji „Cała Polska maluje GIGA Laurkę dla Strażników Lasu”. Prace naszych podopiecznych zostały wysłane do Strażników Lasu, aby współtworzyć najpiękniejszą Giga Laurkę namalowaną przez dzieci z całej Polski. Zostanie ona wręczona Strażnikom i Leśnikom w dniu ich święta, a każdy uczestnik tej inicjatywy otrzyma specjalny certyfikat.

Maria Ekiert

Więcej zdjęć w Galerii

„Ziemia jest również bytem żywymi posiada własną duszę.
My stanowimy część tej duszy
i rzadko zdajemy sobie sprawę z tego,
że ona działa zawsze na naszą korzyść.”
Paulo Coelho

W latach 70-tych w Stanach Zjednoczonych, obrońcy środowiska ogłosili dzień 22 kwietnia Dniem Ziemi. Obchody tego dnia z czasem przyjęły się w innych krajach. W Polsce, po raz pierwszy, zorganizowano je w 1990 roku. Dziś jest to święto międzynarodowe. Ludzie na całym świecie łączą się w obronie największego wspólnego dobra – domu całej ludzkości –planety Ziemi.

W związku z obchodami Dnia Ziemi, uczniowie naszej szkoły wzięli udział w działaniach proekologicznych. Na zajęciach w parku przy szkole, uczniowie mieli okazję oznaczyć - nieznane im jeszcze - gatunki roślin i zwierząt, przy użyciu standardowych kluczy, jak również przy użyciu mobilnej aplikacji iNaturalist, poszukać „skarbów przyrody”, posłuchać śpiewu ptaków. W trakcie zajęć, poruszony został również temat ochrony bioróżnorodności gatunkowej. Należy uświadamiać dzieci i młodzież, że tylko poprzez ich odpowiedzialne działania, mogą przyczynić się do zatrzymania wymierania wielu gatunków, a tym samym zmniejszania się bioróżnorodności.

Uczniowie mieli okazję zmierzyć się również z zadaniami o tematyce ekologicznej z wykorzystaniem kodów QR, przy użyciu urządzeń mobilnych. Zadania, w większości wykonywane były bezbłędnie, co świadczy o dużej świadomości pro-ekologicznej uczniów.

W myśl zasady „zero waste”,czyli zero odpadów, uczniowie klasy 5 i 7, wykazali się dużą kreatywnością i dali „drugie życie” zużytym już koszulkom.

Pamiętajmy, że Dzień Ziemi możemy celebrować tak naprawdę każdego dnia, poprzez wyjście do parku, lasu czy na łąkę. Czasami warto zatrzymać się na chwilę i posłuchać, co ma nam do powiedzenia Matka- Ziemia.

Joanna Tuchowska

Więcej zdjęć w Galerii.

Dnia 27 kwietnia 2023 roku, odbyła się IV sesja Młodzieżowej Rady Miejskiej w Rymanowie, w której naszą szkołę reprezentowała Oliwia Czapor z klasy VII.

Na wstępie, przewodnicząca Młodzieżowej Rady przedstawiła porządek obrad. Następnie głos zabrała przedstawicielka Gminnego Ośrodka Kultury w Rymanowie – Pani Anna Smerecka, w sprawie konkursu gminnego, realizowanego w ramach projektu, w którym szkoły będą miały możliwość stworzenia wymarzonego wydarzenia kulturalnego.

W dalszej części obrad, o przemocy oraz cyberprzemocy wśród dzieci i młodzieży, a także jak przeciwdziałać tym zjawiskom, opowiedzieli przedstawiciele Komendy Miejskiej Policji w Krośnie. Przede wszystkim poruszono problem hejtu, stalkingu oraz ochrony danych w Internecie.

Kolejnym punktem spotkania było wystąpienie Pana Burmistrza – Wojciecha Farbańca, który poruszył temat zapobiegania aktów wandalizmu, powodowanych przez dzieci i młodzież na terenie gminy Rymanów. Mówił on o możliwych procedurach postępowania wobec takich zachowań oraz konsekwencjach dotyczących osób dokonujących owych zniszczeń.

W późniejszej części sesji, odbyła się prelekcja dotycząca działań proekologicznych, które byłyby sposobem na zwiększenie atrakcyjności „Małych Ojczyzn”. Pan Krzysztof Zięba – inspektor ROŚ, opowiedział o możliwym wpływie działań młodzieży na poprawę jakości środowiska naturalnego. W tym celu opowiedział o segregacji odpadów, zwracaniu szczególnej uwagi na „dzikie” wysypiska śmieci oraz uczulił młodych radnych na to, by i oni potrafili wpłynąć na osoby niestosujące się do panujących zasad.

Następnie, Pani Katarzyna Madej i Pan Krzysztof Deptuch – przedstawiciele Stowarzyszenia „Aktywny Beskid”, zaprezentowali oferty wycieczek rowerowych w Beskidzie Niskim. Ponadto, poprosili oni radnych o przedstawienie oferty swoim szkołom i o ewentualne propozycje okolicznych tras rowerowych, które można byłoby zrealizować w ramach projektu.

Ostatnim punktem obrad była dyskusja  radnych na tematy poruszone podczas sesji oraz wolne wnioski i zapytania.

Przedstawiciele Młodzieżowej Rady Miejskiej gminy Rymanów zapoznali się z istotnymi zagadnieniami, z którymi zarówno władze gminy, mieszkańcy okolicznych miejscowości jak i dzieci oraz młodzież zmagają się każdego dnia. Obrady miały na celu rozważenie wspólnych idei rozwiązania poruszonych problemów, a także ich zapobieganie.

Magdalena Kwiatkowska

Wykonanie „akwarium bez wody” było bardzo ciekawym tematem na edukacji technicznej. Celem zajęć było doskonalenie umiejętności przecinania i klejenia tektury oraz rozwijanie kreatywności. Uczniowie wykorzystali technikę malowania podanego wzoru, formowanie z papieru, bibuły, obrysowywanie kształtów tekturowych i wypełnianie ich dowolnym materiałem, wydzieranie i wycinanie z kolorowego papieru. Środki dydaktyczne, jakie były wykorzystane to: ,,akwarium-pudełko” z piaskiem, kamyczkami i żywą roślinnością, tekturowe kształty ryb, kolorowy papier, patyczki, nakrętki, sznurek, klej, nożyczki, ołówek, farby, bibuła.

Uczniowie przy wykonywaniu pracy byli bardzo skupieni, a jednocześnie  podekscytowani swoją inspiracją na wykonanie jak najlepszego akwarium. Każdy z uczniów wykonał dokładnie i kolorowo swój wymarzony podwodny świat. Już niedługo zobaczymy co będzie kolejną inwencją twórczą pierwszoklasistów.

Beata Dworzańska

Więcej zdjęć w Galerii.