Gmina Rymanów otrzymała dofinansowanie na realizację projektu pn. „Rozwijamy kompetencje cyfrowe w Gminie Rym@nów”. Celem projektu jest poprawa kompetencji cyfrowych oraz zwiększenie wykorzystania usług e-administracji poprzez przeszkolenie 264 osób w wieku 25 – 74 lat z terenu Gminy Rymanów. Pozyskane środki  w 100% pokrywają koszt realizacji przedsięwzięcia.

Przewiduje się realizację szkoleń w ramach następujących modułów szkoleniowych:

• „Rodzic w Internecie”
• „Moje finanse i transakcje w sieci”
• „Mój biznes w sieci”
• „Działam w sieciach społecznościowych”
• „Tworzę własną stronę internetową (blog)”
• „Rolnik w sieci”
• „Kultura w sieci”

Szkolenia są przewidziane w godzinach popołudniowych, jak również w weekendy (16 godzin dydaktycznych).

Dnia 23 maja 2019 roku uczniowie klas VI i VII uczestniczyli w spotkaniu z Panią Renatą Piątkowską, autorką książek dla dzieci i młodzieży, laureatką wielu nagród literackich. Pisarce towarzyszyła pani Malwina Kożurno, lektorka, której głos możemy usłyszeć w Programie Trzecim Polskiego Radia oraz słuchając audiobooków. Spotkanie zostało zorganizowane przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Rymanowie.

Głównym tematem spotkania było zapoznanie przybyłych uczniów z postacią Ireny Sendlerowej, która w czasie II wojny światowej uratowała prawie 2500 dzieci żydowskich z warszawskiego getta. Losy takiego dziecka opisane zostały w książce pt. „Wszystkie moje mamy”. Renata Piotrowska przybliżyła sylwetkę Ireny Sendlerowej, jej bohaterską postawę. Fragmenty książki przeczytała lektorka Malwina Kożurno przenosząc słuchaczy do warszawskiego getta, pokazała tragiczne położenie dzieci, którym wojna zabrała szanse na normalne życie.

Na zakończenie dodatkową atrakcją była możliwość zakupu książek oraz zdobycia autografu autorki.

opracowała: M. Zięba

W dniu 21 maja 2019 r. ogłoszono wyniki konkursu plastycznego pt. „Pomocna dłoń”, który został zorganizowany przez Szkolną Radę Wolontariatu dla wszystkich chętnych uczniów z klas IV – VIII. Konkurs miał na celu przybliżenie idei wolontariatu, kształtowanie wrażliwości na potrzeby innych, rozwijanie empatii i zachęcanie do pomagania, rozwijanie kreatywności i twórczej wyobraźni. Zadaniem uczestników było przygotowanie pracy plastycznej – plakatu promującego wolontariat.

W szkolnym konkursie wzięło udział 15 uczniów. Komisja konkursowa wyłoniła 3 najlepsze prace plastyczne. Zwycięzcami zostali:

I miejsce: Julia Ekiert – klasa IV

II miejsce: Milena Kaczor – klasa IV

III miejsce: Emilia Guzik – klasa V

Wszystkim serdecznie gratulujemy i zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach!

opracowała: P. Czenczek

Więcej zdjęć w Galerii.

Tak jak co roku w ramach „Tygodnia Bibliotek”, Gminna Biblioteka Publiczna w Rymanowie zorganizowała dla uczniów klas 1 – 3 Szkół Podstawowych, konkurs plastyczny pt. „Lubię czytać”. Uczestnicy konkursu mieli za zadanie wykonać środkami plastycznymi zakładkę do swojej ulubionej książki, która będzie jednocześnie reklamą tej książki. Do uczniów klas 4 – 8 adresowany był konkurs literacki „Mój jeden dzień z Ireną Sendlerową – kartka z kalendarza”.

20 maja 2019r. w siedzibie Biblioteki Publicznej w Rymanowie  miało miejsce oficjalne ogłoszenie wyników konkursu i rozdanie nagród.

Uczniowie naszej szkoły Julia Domin – klasa 2 , Maksymilian Szymański – klasa 3 zajęli II miejsce, natomiast Oliwia Czapor - klasa 3 otrzymała wyróżnienie. Uczestnicy zostali nagrodzeni pamiątkowymi dyplomami oraz otrzymali nagrody książkowe wręczone przez Panią dyrektor Monikę Rygiel.

Następnie dzieci wysłuchały legendy o „Lechu, Czechu i Rusie” z magicznego kuferka. Kolejnym punktem było zwiedzanie biblioteki, a na koniec wspólne zdjęcie.

Gratulujemy uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów.

opracowała: A. Michnowicz

Więcej zdjęć w Galerii.

W związku z przypadającym drugiego kwietnia Międzynarodowym Dniem dla Dzieci i Młodzieży biblioteka szkolna Szkoły Podstawowej w Króliku Polskim ogłosiła konkurs czytelniczo – plastyczny ,,Okładka mojej ulubionej książki”.

Celem konkursu było promowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, rozwijanie wyobraźni i kreatywności oraz rozwijanie umiejętności plastycznych. Konkurs adresowany był do uczniów klas 0 – III.

Z naszej szkoły wyróżnienie i nagrodę otrzymała Aleksandra Polańska i Julia Domin oraz dyplomy za udział otrzymali: Aleksandra Kuźnar, Oliwia Czapor i Paweł Guzik.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy i życzymy, aby ich inwencja plastyczna rozwijała się w następnych etapach nauki.

opracowała: B. Dworzańska

Więcej zdjęć w Galerii.

Uczniowie klas VII i VIII wzięli udział w badaniu ankietowym w ramach projektu MŁODZICYFROWI.PL. Projekt ten jest kontynuacją działań zrealizowanych w latach 2015 – 2016 pt. DBAM O SWÓJ Z@SIĘG i jest skierowany do młodzieży szkolnej. Koordynatorem projektu jest Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego oraz Fundacja DBAM O SWÓJ Z@SIĘG z siedzibą w Gdańsku. Badanie prowadzone jest wśród uczniów szkół w całej Polsce w wieku 12 – 19 lat.

Głównym celem prowadzonych badań jest zanotowanie wzorów korzystania przez młodzież z telefonów komórkowych, częstotliwości korzystania oraz poruszenie problemu, jakim jest odpowiednie korzystanie z portali społecznościowych. Przeprowadzone badania miały charakter anonimowy.

Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczniów naszej szkoły wskazują, że problem telefonu komórkowego nie jest im obcy. Pytania ankiety dotyczyły życia codziennego, relacji rodzinnych i koleżeńskich. Wszyscy uczniowie posiadają swoje pasje, hobby, chętnie spotykają się z kolegami poza szkołą, nie potrzebują do tego Internetu. Są w większości zadowoleni ze swojego życia, doceniają swoich rodziców, mogą na nich liczyć, na średnim poziomie oceniają swoją sytuację materialną. Nie są bardziej obciążani obowiązkami niż ich rówieśnicy.

Wszyscy posiadają telefon komórkowy i przez telefon, w głównej mierze, korzystają z Internetu. Średnio dziennie to około 3 godzin. Nie szukają w Internecie przyjaciół. Częściej Internet to miejsce gdzie robią tańsze zakupy, oglądają filmy, słuchają muzyki, szukają informacji. Korzystają z portali społecznościowych takich jak: Facebook, Snapchat, Instagram, YouTube, Messenger, przesyłają zdjęcia, ale równocześnie dbają oswoją prywatność. Twierdzą, że nie są uzależnieni od korzystania ze smartfonu i Internetu, choć zdają sobie sprawę, że marnują czas w Internecie (60% ankietowanych).

Uogólniając, pojawia się obraz współczesnego nastolatka zadowolonego ze swojego życia, rodziny, szkoły, przyjaciół, miejsca, w którym mieszka, znającego współczesne cyfrowe narzędzia komunikacji. Nastolatka, który jeszcze z rozsądkiem potrafi korzystać z Internetu, dla którego przyjaźnie w realu są ważniejsze od wirtualnych.

opracowała: M. Zięba

Dnia 16 maja odbył się XVI Gminny Konkurs Ortograficzny dla uczniów klas III adresowany do wszystkich uczniów klas III szkół podstawowych z gminy Rymanów. Celem konkursu było propagowanie znajomości zasad poprawnej pisowni i ich praktycznego stosowania, zwiększenie zainteresowania ortografią u dzieci młodszych w wieku szkolnym oraz wdrażanie uczniów do zdrowej rywalizacji. Organizatorami były panie uczące w Szkole Podstawowej im. Ks. Kard. Stefana Wyszyńskiego we Wróbliku Szlacheckim. Myślą przewodnią konkursu był tekst pt. ,,Marzenia Podróżnika”.

Naszą szkołę godnie reprezentowali: Maksymilian Szymański, który zdobył III miejsce otrzymując nagrodę książkową i dyplom oraz Oliwia Czapor, która otrzymała nagrodę książkową za udział.

Uczniom gratulujemy sukcesu i życzymy, aby kolejne konkursy ortograficzne w klasach starszych stały się nie tylko fajną przygodą, ale pogłębieniem wiedzy w zakresie zasad pisowni.

opracowała: B. Dworzańska

Więcej zdjęć w Galerii.

Uczniowie uczęszczający na zajęcia logopedyczne wzięli udział w konkursie pt. ,,Głoskowe Rymowanki". Zadaniem uczniów było wymyślenie rymowanki z wybraną trudnością logopedyczną, a także wykonanie do niej ilustracji dowolną techniką plastyczną. Celem konkursu było rozwijanie kreatywności i twórczości uczniów, zainteresowanie uczniów i rodziców tematyką logopedyczną, urozmaicenie ćwiczeń logopedycznych oraz wspomaganie rozwoju mowy.

Nasi uczniowie wprawdzie laureatami nie zostali, ale ich trud został doceniony. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy, a wymyślone rymowanki będą wykorzystywane podczas zajęć logopedycznych.

opracowała: E. Jakieła