W dniu 16 stycznia uczniowie klas V i VIII wzięli udział w lekcjach poświęconych bezpieczeństwu oraz ogólnopolskiej kampanii edukacyjnej Instytutu Meteorologii i Gospodarki Wodnej – Państwowego Instytutu Badawczego pt. „Bezpieczeństwo zaczyna się od informacji”.

Podczas zajęć uczniowie obejrzeli wybrane filmy edukacyjne przygotowane przez IMGW-PIB, które w przystępny sposób pokazują, jak ogromne znaczenie ma rzetelna informacja meteorologiczna i hydrologiczna w codziennym życiu. Materiały przybliżyły m.in. pracę synoptyków, nowoczesne narzędzia wykorzystywane do prognozowania pogody, system ostrzegania przed groźnymi zjawiskami oraz współpracę IMGW-PIB z instytucjami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo publiczne.

Po projekcjach odbyły się rozmowy i dyskusje, podczas których uczniowie dzielili się swoimi spostrzeżeniami, zadawali pytania i analizowali, w jaki sposób informacje pogodowe wpływają na bezpieczeństwo ludzi – od planowania codziennych aktywności po działania ratownicze w sytuacjach zagrożenia. Szczególną uwagę zwrócono na umiejętność korzystania ze sprawdzonych źródeł informacji oraz rozróżniania faktów od mitów dotyczących pogody i zjawisk atmosferycznych.

Udział w zajęciach był dla uczniów cenną lekcją odpowiedzialności i świadomości, że bezpieczeństwo zaczyna się od wiedzy i właściwej informacji. Tego typu inicjatywy pomagają kształtować postawy prospołeczne oraz uczą, jak podejmować mądre decyzje w oparciu o wiarygodne dane.

Joanna Tuchowska

Więcej zdjęć w Galerii.

W naszej szkole zrealizowaliśmy kolejną edycję ogólnopolskiej akcji BohaterON, której celem jest upamiętnienie uczestników Powstania Warszawskiego oraz kształtowanie postaw patriotycznych wśród młodzieży. Motywem przewodnim tegorocznej akcji była „Rola kobiet w Powstaniu Warszawskim”. Działania realizowane w naszej szkole zostały poprzedzone lekcją z wykorzystaniem materiałów edukacyjnych przygotowanych przez organizatora, co pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć tematykę Powstania Warszawskiego oraz udział jego uczestników.

Podstawą scenariusza był odcinek serii „Co za historia” pt. „Kobiety w Powstaniu Warszawskim”. Autorem kanału jest Arkadiusz Pater – nauczyciel historii, który swoimi filmami pokazuje, że historia może być interesująca i przystępna. Uczniowie poznawali role sanitariuszek, łączniczek, kurierek, harcerek i kobiet walczących z bronią w ręku, które wykazały się ogromną odwagą, poświęceniem i determinacją. Dzięki wykorzystaniu filmu mogli lepiej zrozumieć omawiane zagadnienia, a także aktywnie włączyć się w dalsze działania projektowe, rozwijając swoją kreatywność. Klasa 7 i 8 przygotowała tematyczne lapbooki, w których zaprezentowała sylwetki bohaterek warszawskiego zrywu, ich pseudonimy oraz zadania w powstańczej rzeczywistości. Klasa 6 wykonała girlandy patriotyczne, nawiązujące do kobiet Powstania Warszawskiego i symboliki tamtych wydarzeń.

Wspólna praca była nie tylko lekcją historii, ale także okazją do refleksji nad rolą kobiet w walce o wolność oraz nad wartościami, które pozostają aktualne do dziś. Dziękujemy uczniom za zaangażowanie i kreatywność w realizacji projektu.

Justyna Barć

Więcej zdjęć w Galerii.

Uczniowie klasy 3 zakończyli realizację projektu edukacyjnego z zakresu bezpieczeństwa oraz edukacji finansowej „Od grosika do złotówki”, do którego przystąpili w klasie drugiej. Zajęcia zgodnie z założeniami zostały włączone w cykl kształcenia edukacji wczesnoszkolnej. Realizowano go od grudnia 2024 roku do grudnia 2025 roku. Jest to program edukacyjny z multimedialnym pakietem dydaktycznym dla pierwszego etapu kształcenia szkoły podstawowej, którego organizatorem jest Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości, Bankowcy dla Edukacji, PZU. Honorowy patronat objęło Ministerstwo Finansów. Tematyka projektu koncentruje się wokół podstawowych pojęć dotyczących finansów i przedsiębiorczości (pieniądze, zarabianie, racjonalne wydawanie pieniędzy, oszczędzanie, inwestowanie).

Uczniowie przez 11 miesięcy poznawali podstawy edukacji finansowej: rodzaje i wartość pieniędzy, zdobywali umiejętności ułatwiające im podejmowanie samodzielnych decyzji oraz jak racjonalnie gospodarować zasobami pieniężnymi. Odbywali podróż z przewodnikiem Grosikiem po Galaktyce Finanse i Galaktyce Oszczędzanie, w czasie której zdobywali określone w danym miesiącu umiejętności. Każdy z uczniów wypełniał „Dziennik podróży”, w którym dokumentował realizację poszczególnych zadań.

Podejmowane działania były inspiracją dla uczniów do realizowania własnych pomysłów, rozbudzając przy tym ciekawość.

Anna Michnowicz

Więcej zdjęć w Galerii.

 Cicha noc święta noc
Pokój niesie ludziom wszem…

W dniu 18 grudnia w naszej szkole odbyła się akademia bożonarodzeniowa, przygotowana na podstawie poruszającej legendy związanej z kolędą „Cicha noc”. W uroczystości wzięli udział uczniowie klas IV–VI, którzy poprzez słowo, muzykę i taniec wprowadzili całą społeczność szkolną w niezwykły, świąteczny klimat.

Scenariusz przedstawienia ukazywał niezwykłą moc dobra, pojednania i nadziei, jakie niesie ze sobą noc narodzenia Jezusa. Zaprezentowana historia przypominała, że nawet w trudnych chwilach warto otworzyć serce na drugiego człowieka oraz okazać życzliwość i miłość. Przekaz akademii skłaniał do refleksji nad prawdziwym sensem Świąt Bożego Narodzenia – spokojem, bliskością oraz wzajemnym szacunkiem.

Nie zabrakło również świątecznych kolęd,  pastorałek, a także wzruszającego tańca zaprezentowanego przez uczniów, który w symboliczny sposób dopełnił część artystyczną.

Na zakończenie akademii głos zabrała Pani Dyrektor Edyta Jakieła, która złożyła  życzenia bożonarodzeniowe nauczycielom, pracownikom obsługi szkoły oraz uczniom, życząc wszystkim spokojnych, pełnych radości świąt oraz pomyślności w nadchodzącym Nowym Roku.

Po części artystycznej odbyła się szkolna wigilia, podczas której cała społeczność szkolna dzieliła się opłatkiem i składała sobie serdeczne życzenia, odczuwając ciepłą, pełną radości atmosferę zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.

 Ewelina Rij, Joanna Tuchowska, Szymon Kielar

Więcej zdjęć w Galerii.

W ramach przedsięwzięcia MEN „Wyjście z klasą” uczniowie Szkoły Podstawowej w Bziance wzięli udział w wyjazdach do Kina "Sokół" w Rymanowie. Dla najmłodszych dzieci z grup 0–4 przygotowano spektakl teatralny pt. „Czerwony Kapturek”, który zachwycił barwną scenografią, ciekawą grą aktorską oraz przystępną formą przekazu znanej bajki.

Tego samego dnia uczniowie klas 5–8 uczestniczyli w wyjeździe na inny spektakl o tematyce jasełkowej, który wprowadził widzów w refleksyjny, świąteczny nastrój.

Oba wyjazdy były wartościową lekcją kultury, okazją do integracji oraz rozwijania wrażliwości artystycznej uczniów, a także miłą odmianą od codziennych zajęć szkolnych.

Piotr Rajchel

 

W naszej szkole odbyła się II edycja konkursu „Wystrój klasy szkolnej w duchu Świąt Bożego Narodzenia”, który już na stałe wpisuje się w przedświąteczną tradycję. Celem wydarzenia było wprowadzenie świątecznej atmosfery, rozwijanie kreatywności uczniów oraz integracja zespołów klasowych poprzez wspólne działania.

Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem przystąpili do przygotowań. Klasy zachwycały pomysłowością, starannością wykonania dekoracji oraz dbałością o detale. W salach pojawiły się choinki, stroiki, girlandy, świąteczne ozdoby oraz własnoręcznie wykonane dekoracje, które stworzyły wyjątkowy, bożonarodzeniowy klimat.

Jury, mając niełatwe zadanie, oceniało estetykę, oryginalność, ekologię oraz współpracę zespołową. I miejsce zdobyła klasa 7, która oczarowała komisję harmonijną aranżacją i niezwykle świątecznym nastrojem.

Zwycięska klasa otrzymała atrakcyjne nagrody: voucher do dworku weselnego w Bziance na pizzę i napoje, za które bardzo serdecznie dziękujemy sponsorowi Panu Markowi Dąbrowskiemu.

Gratulacje dla klasy 7 oraz pozostałych klas. Sale szkolne wyglądają bardzo odświętnie w tym szczególnym czasie.

Monika Witalec

Więcej zdjęć w Galerii.