W listopadową ciemną noc
swój los wywróżę sobie,
bo wróżby dziwną mają moc...

Andrzejki to święto zwane inaczej wigilią św. Andrzeja. Obchody tej uroczystości są nam bliskie przez wzgląd na długotrwałą tradycję, bowiem pierwsze wzmianki o obrzędzie można odnaleźć już w XVI wieku, w czasie kształtowania się kalendarza liturgicznego. Według naszych przodków, w te listopadowe dni, schodziły na ziemię duchy, które mogły przewidywać przyszłość.

Dnia 28 listopada br. w naszej szkole również odbyły się owe obchody – dla oddziału przedszkolnego i klas I-III została zorganizowana zabawa andrzejkowa, której towarzyszyły liczne zadania i wróżby. Wszystko to odbywało się w rytm tańców i śpiewów. Nie zabrakło również tradycyjnego ustawiania bucików i innych ciekawych wróżb związanych z tym świętem.

Starsi uczniowie z klas IV-VIII, bawili się na dyskotece andrzejkowej. Oprócz tanecznych wibracji i odśpiewywania najpopularniejszych piosenek, młodzież brała udział w potyczkach andrzejkowych, m.in. w jedzeniu pączków i słodyczy na czas – uczniowie dobierali się w pary tak, by jeden z nich mógł trzymać sznurek z bułeczką, a drugi miał możliwość zjedzenia jej bez użycia rąk czy losowaniu palcem na sercu imienia - to, na które dziecko natrafiło, było imieniem przyszłego ukochanego/ukochanej. Dzieci mogły sprawdzić się w także zabawach ruchowych – nie zabrakło w nich „Kaczuch” oraz „Kowbojki”.

Dodatkową atrakcją było zrobienie sobie „andrzejkowej fotki” z różnymi rekwizytami. Każdy uczestnik zabawy otrzymał także karteczkę– zdrapkę z wróżbą.

Dla klas młodszych i starszych, Rada Rodziców ufundowała donuty, pizze oraz napoje, za co serdecznie dziękujemy.

Dzień ten dostarczył dzieciom wielu przeżyć i emocji, a przede wszystkim stał się okazją do rozbudzenia ciekawości oraz chęci poznawania naszej ludowej tradycji.

Joanna Tuchowska, Ewelina Rij
Samorząd Uczniowski

Więcej zdjęć w Galerii.

 

Pluszowy miś to najlepszy przyjaciel każdego dziecka, ukochana maskotka na dobre i złe chwile. Można go przytulić, a nawet powiedzieć mu o czymś bardzo ważnym. Z tej okazji przedszkolaki uczestniczyły w obchodach "Światowego Dnia Pluszowego Misia". Każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim "milutkim przyjacielem". Można było zobaczyć różnorodne misie: małe, średnie, duże, brązowe, różowe, białe i inne. Wszystkie były piękne i wyjątkowe. W tym radosnym dniu na dzieci czekało wiele atrakcji. Zostały zaproszone do wspólnej zabawy przy muzyce wraz ze swoimi misiami, poznały również historię ich święta i bawiły się do znanych przebojów. Wykonały też misiowe prace z papierowych talerzyków.

Ten wesoły dzień był pełen uśmiechu i świetnej zabawy. Dzieci były szczęśliwe, gdyż mogły spędzić cały dzień ze swoimi pluszowymi maskotkami oraz zaprezentować swoich ulubieńców koleżankom i kolegom z grupy.

Ewelina Rij

Więcej zdjęć w Galerii.

Ile wody potrzeba do produkcji ubrań mieszczących się w jednej szafie? Czy dżdżownice jedzą plastik? Ile śmieci rocznie produkuje każdy z nas? Czy Europa może być pierwszym na świecie neutralnym klimatycznie kontynentem? Odpowiedzi na te pytania uzyskali uczniowie naszej szkoły, którzy wzięli udział w akcji edukacyjnej „Lekcja o Funduszach Europejskich VIII”, organizowanej przez Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej.

Tematyka tegorocznych lekcji dotyczyła zmian klimatu oraz sposobów jego ochrony. Uczniowie  klasy 7 dowiedzieli się, co wpływa na zmiany klimatu, jakie są efekty tych zmian i jak można je powstrzymać. Zdobyli praktyczne wskazówki, co oni sami mogą zrobić, w swoim najbliższym otoczeniu, by ograniczać negatywny wpływ człowieka na środowisko. Poznali rozwiązania służące przeciwdziałaniu skutkom zmian klimatu w miastach oraz możliwości wykorzystania Funduszy Europejskich w tym obszarze. 

Przez zagadnienia związane ze skutkami zmian klimatycznych przeprowadził uczniów Tomek Michniewicz – jeden z najbardziej znanych polskich podróżników. Uczniowie zdobywali wiedzę o klimacie oglądając film z jego udziałem, czytając komiks, który powstał specjalnie na potrzeby projektu, a także rozwiązując zadania w broszurach edukacyjnych.

Nasza szkoła otrzymała pakiet bezpłatnych materiałów dydaktycznych, a także upominki dla wszystkich uczniów klasy 7 , którzy wzięli udział w akcji.

Dostaliśmy również możliwość udziału w konkursie „Projekt: klimat!”, w ramach którego uczniowie mogą nagrać krótki film o zmianach klimatu w okolicy oraz sposobach im przeciwdziałania i zawalczyć o cenne nagrody.

Więcej o projekcie: www.polskawschodnia.gov.pl/lekcja

Joanna Tuchowska

Więcej zdjęć w Galerii.

W listopadzie, koło naukowe „Przyjaciele Ignacego” zmagało się z zagadnieniami z zakresu energii elektrycznej oraz ropy naftowej. Uczniowie klasy 4 mieli okazję zapoznać się z informacjami na temat tego, skąd bierze się prąd, wykonali podręczny generator prądu przy użyciu plastikowej tubki, miedzianego druta, magnesu i multimetra oraz poznali zasady jego działania. Kolejnym etapem było poznanie izolatorów i przewodników prądu. Uczniowie, aby przekonać się na własne oczy czym jest izolator, a czym przewodnik, wykonali obwód elektryczny. Następnie uczniowie testowali różne przedmioty, m.in. śrubki, klucze, gumkę, korek czy też drewnianą linijkę.

Kolejnym etapem zmagań były zagadnienia związane z ropą naftową. Wprowadzeniem do tematu dla młodych naukowców stanowiło stworzenie komiksu o życiu Ignacego Łukasiewicza, na podstawie notatki biograficznej, dzięki czemu poznali w ten sposób  życiorys „Superbohatera z Bóbrki”. W dalszej części wykonali doświadczenie pod nazwą „podziemna pułapka”, obrazujące rozmieszczenie złóż ropy i gazu oraz wpływu odwiertów na wydostawania się ich z wnętrza Ziemi. Ostatnie zadanie dotyczyło wykonania doświadczenia badającego właściwości ropy naftowej. Uczniowie mieli okazję wywnioskować na podstawie tego testu  m.in. dlaczego Łukasiewicz nie wykorzystał do swojej lampy ropy naftowej.

Uczniowie mieli okazję po raz kolejny pracować metodą naukową, stawiać pytania badawcze, formułować hipotezy, a następnie je weryfikować.

„Przyjaciele Ignacego” czekają na grudniowe wyzwania.

 Joanna Tuchowska

Więcej zdjęć w Galerii.

Uczniowie uwielbiają poznawać kulturę innych narodów, dziwić się jej, gloryfikować ją, porównywać z rodzimą, a współczesny nauczyciel ma naprawdę do wykorzystania szerokie spektrum materiałów przyszłości, które ułatwią mu wprowadzenie uczniów w ten barwny świat.

Nasza szkoła dzięki #LaboratoriaPrzyszlosci może pochwalić się m.in. drukarką 3D, długopisami 3D oraz wysokiej klasy aparatem fotograficznym. To właśnie te akcesoria zostały wykorzystane do przeprowadzenia zajęć kulturowych z języka angielskiego w trzech klasach – 4, 6 i 7.

Klasa 4 była niezwykle zajęta drukarką 3D i edycją projektu budynku Big Ben w programie FlashPrint. Jedni kalibrowali urządzenie, drudzy zajmowali się instalacją odpowiedniego filamentu, a pozostali zmieniali proporcje wieży . Efekt końcowy już wkrótce pojawi się w galerii na naszej stronie internetowej.

Uczniowie klasy 7 wybrali długopisy 3D i zgrabnie wyprofilowali kontury najsławniejszego budynku w Wielkiej Brytanii, którym jest wieża zegarowa Elizabeth Tower w Londynie – potocznie zwana Big Benem.

Klasa 6, najbardziej głodna wiedzy o krajach anglojęzycznych, przedstawiła prezentację o najludniejszym mieście Stanów Zjednoczonych – Nowym Jorku. Wszystkie te aktywności możemy obejrzeć na stronie internetowej dzięki aparatowi fotograficznemu z programu #LaboratoriaPrzyszłości.

Piotr Rajchel
#LaboratoriaPrzyszłości

Więcej zdjęć w Galerii.

Święto Niepodległości to najważniejsze Święto Narodowe w Polsce. W tym roku obchodzimy 105 Rocznicę Odzyskania Niepodległości przez Polskę – nasza Ojczyzna cała w biało – czerwonych flagach dumnie pokazuje światu, że jest wolna. Listopadowe obchody Odzyskania Niepodległości symbolizują miłość do Polski, przypominają burzliwe dzieje, walkę o wolność – są symbolem bohaterstwa i męstwa pokoleń, które już odeszły.

W tym dniu nasze myśli skłaniają nas również do refleksji czym jest patriotyzm. Słowo to oznacza przede wszystkim miłość do własnego kraju, znajomość jego historii i tradycji, szacunek do symboli narodowych oraz do własnych przodków i rodaków. Patriotyzmu uczymy się od najmłodszych lat!

Naszym obowiązkiem jest pamiętać o tych, którzy wywalczyli nam wolność a pamięć o nich przekazywać dalej. Kształtując postawy patriotyczne naszych uczniów, 24 listopada w Szkole Podstawowej w Bziance odbyły się szkolne obchody 105 rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę. W tym dniu uczniowie i nauczyciele zgromadzili się na sali gimnastycznej, gdzie rozpoczęła się uroczystość, w trakcie której uczniowie przedstawili historię, począwszy od utraty niepodległość – podczas trzech rozbiorów (1772, 1793, 1795) do czasów kiedy marzenia o wolności spełniły się wraz z klęską wszystkich trzech zaborców i zakończeniem I wojny światowej, w wyniku której Polska odzyskała niepodległość.

Uczniowie naszej szkoły pod kierownictwem Pani Justyny Barć i Pana Szymona Kielara przygotowali akademię, podczas której, zaprezentowali się w tańcu, pantomimie, śpiewie i recytacji. Od pierwszych wersów Mazurka Dąbrowskiego czuć było ducha patriotyzmu. Na początku Pani Małgorzata Zięba w swoim przemówieniu przytoczyła słowa Św. Jana Pawła II "Wolność nie jest dana raz na zawsze. Trzeba ją stale zdobywać na nowo...” Podczas dalszej części przedstawienia widownia chwilami zamierała w ciszy. Szczególnie poruszający był występ uczniów z klasy siódmej, którzy w bardzo przejmujący sposób ukazali rozbiory naszego kraju. Piękna recytacja połączona z tańcem, kostiumami i muzyką wzruszyła publiczność. Nie zabrakło pieśni, które wyśpiewały nasze niezastąpione uczennice z klasy szóstej, wszystko dopełniły wiersze w wykonaniu klasy czwartej.

Szymon Kielar

Więcej zdjęć w Galerii.

Dnia 21 listopada 2023 roku, Gminny Ośrodek Kultury w Rymanowie został zobligowany do organizacji gminnych eliminacji Podkarpackiego Konkursu Literatura i Dzieci pod hasłem „Uśmiechnięte wiersze i wesołe piosenki...”, w którym wzięli udział uczniowie szkół znajdujących się na terenie gminy Rymanów. Właściwym organizatorem wydarzenia i zarazem organem, który poprowadzi finałowe eliminacje jest Wojewódzki Dom Kultury w Rzeszowie. Wydarzenia rozciągnięto w czasie i trwa ono od listopada do grudnia.

Celem konkursu jest:

  • upowszechnianie i zachęcanie do czytania książek,
  • popularyzowanie literatury dziecięcej,
  • rozwijanie wyobraźni i spontaniczności,
  • promocja dokonań artystycznych dzieci,
  • konfrontacja warsztatu instruktora – pedagoga,
  • propagowanie kultury muzycznej wśród dzieci i młodzieży.

Konkurs obejmował dwie kategorie wiekowe:

  • klasy I-III szkoły podstawowej,
  • klasy IV–VIII szkoły podstawowej.

 Pod opieką Pani Dyrektor Edyty Jakieły,  Pani Anny Michnowicz oraz Pani Magdaleny Kwiatkowskiej, naszą szkołę reprezentowało 11 uczniów:

W pierwszej kategorii wiekowej:

  1. Dżesika Stapińska – klasa I,
  2. Krystian Guzik – klasa I,
  3. Igor Zubik – klasa II,
  4. Nikola Stapińska – klasa III,
  5. Lena Dereniowska– klasa III.

W drugiej kategorii wiekowej:

  1. Milena Krynicka – klasa IV,
  2. Szymon Knurek – klasa IV,
  3. Wiktor Zubik – klasa IV,
  4. Aleksandra Polańska – klasa V,
  5. Wiktoria Cymerman – klasa VI,
  6. Hubert Szuba – klasa VII.

Wszyscy uczniowie zaprezentowali utwory słynnej, współczesnej, ale nieżyjącej już poetki z Lubenii – Stanisławy Kopiec.

Eliminacje gminne dały uczniom możliwość wykazania się samodzielną interpretacją lirycznych utworów na wielkiej scenie, dzięki czemu nabyli nowych doświadczeń, które na pewno przydadzą się im w osiąganiu sukcesów w kolejnych konkursach.

W zmaganiach recytatorskich oraz śpiewających wzięło udział ok. 43 uczniów. Jury, przy ostatecznej ocenie brało pod uwagę: dobór repertuaru, interpretację, kulturę słowa, technikę wokalną, oprawę muzyczną, prawdziwość wypowiedzi, walory wychowawcze i ogólny wyraz artystyczny.

Wszystkie dzieci poradziły sobie świetnie, jednak do dalszego etapu, który odbędzie się już w najbliższy piątek (24 listopada) przeszli najlepsi, w tym uczennica naszej szkoły – Nikola Stapińska z klasy III, która zaprezentowała recytację utworu pt.: „Kolorowy kamyk” Stanisławy Kopiec.

Serdecznie gratulujemy uczniom, którzy przeszli do eliminacji rejonowych, a w szczególności Nikoli Stapińskiej. Cieszymy się, że nasza uczennica będzie reprezentować szkołę w tak nietypowym wydarzeniu.

Mamy nadzieję, że dziewczynka zachwyci jurorów i przejdzie do finału, który odbędzie się w Wojewódzkim Domu Kultury w Rzeszowie oraz dzielnie wyrecytuje nam miejsce na podium. Trzymamy kciuki i życzymy powodzenia!

Magdalena Kwiatkowska

Więcej zdjęć w Galerii.

W ramach promowania zdrowego odżywiania, omawialiśmy razem z dziećmi piramidę zdrowego żywienia. Dzieci poznały budowę piramidy, dowiedziały się czym jest i dlaczego ma taki wygląd. Następnie przystąpiliśmy do odtwarzania kolejności pięter piramidy. Dzieci zrozumiały, że dostarczanie produktów z wszystkich pięter gwarantuje zdrowie i odporność na choroby. Na zajęciach również samodzielnie przygotowaliśmy pyszną, kolorową i witaminową sałatkę owocową. Taka witaminowa przekąska jest alternatywą dla słodyczy, które tak bardzo lubimy.

Wszyscy mieliśmy soczyste minki na widok tak smakowitych owoców i każdy ochoczo zabrał się do pracy.

Przed przystąpieniem do zadania dzieci dokładnie umyły ręce, pamiętając o zasadach higieny. Przedszkolaki pokazały, że potrafią bezpiecznie posługiwać się nożem podczas krojenia owoców na małe kawałki. Do pokrojonych różnorodnych owoców dolały trochę soku, wszystko razem wymieszały i sałatka była gotowa. Degustacja sałatki owocowej była bardzo przyjemna.

Ewelina Rij

Więcej zdjęć w Galerii.