Europejski Dzień Języków Obcych obchodzony jest 26 września każdego roku od 2001r. z inicjatywy Rady Europy i we współpracy z Komisją Europejską. My również postanowiliśmy uczcić ten dzień w naszej szkole.

Uczniowie Dzień Języków uczcili na zajęciach z języka angielskiego. Anglista przeprowadził lekcje okolicznościowe i kulturoznawcze. Podczas zajęć starano się przekazać uczniom jak najwięcej ciekawostek dotyczących języków obcych oraz tradycji naszych sąsiadów. Uczniowie mogli posłuchać jak brzmią powitania w różnych językach, dowiedzieć się więcej o alfabecie, symbolach i kulturze innych krajów europejskich. Klasy młodsze m.in. kolorowały nowo poznane flagi europejskie, sklejały mapę Europy z puzzli i świetnie bawiły się przy nauce powitalnego „cześć” w kilku językach.

Starsi uczniowie i uczennice klasy 7 i 8 również zaangażowali się w ten wyjątkowy dzień i pod okiem pana Piotra i postanowili napisać list do ambasady brytyjskiej. Poinformowaliśmy pracowników ambasady, że na podkarpaciu istnieje piękna wioska, w której wszystkie dzieci uczą się ochoczo języków obcych i marzą o poznaniu przyjaciół z całego świata oraz odwiedzeniu wielu krajów w szczególności tych anglojęzycznych. Z niecierpliwością oczekujemy na odpowiedź...

W tym dniu nie tylko w czasie lekcji można było usłyszeć obce języki, ale i również na przerwach. Był to dzień zakupów w sklepiku szkolnym tylko po angielsku. Do akcji ochoczo przyłączył się nasz muzyk i plastyk – Pan Szymon, który jako jeden z pierwszych użył znajomości obcego języka w sklepiku. Idąc jego przykładem, uczniowie klas 4-8 zamawiali swoje produkty.

Celem tego dnia było uświadomienie wszystkim uczniom jak ważna jest znajomość języków obcych, dzięki której zwiększają się możliwości dostępu do wiedzy, czy poznawania nowych ludzi.

Piotr Rajchel

W naszej szkole prowadzony będzie Ogólnopolski Projekt Edukacyjny ,,Klasa w Terenie” przygotowany przez Szkołę Podstawową nr 17 z Oddziałami Integracyjnymi im. 21 Brygady Strzelców Podhalańskich w Rzeszowie. Autorkami projektu są Anna Cebula i Ewelina Łojewska; nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej nr 17 w Rzeszowie.

Głównym celem edukacyjnego projektu ,,Klasa w terenie” jest promowanie wartości edukacji na świeżym powietrzu, angażującą różne zmysły.

Klasa 3 wykonała zadanie nr 3, które polegało na obserwacji chmur. Pogoda sprzyjała wyjściu w teren, mimo prawie bezchmurnego nieba udało się uczennicom ,,oczami wyobraźni” znaleźć chmury. Następnie z narysowanych obłoków tworzyły prace plastyczne. Zapraszamy do obejrzenia efektów pracy uczennic klasy 3.

Edyta Jakieła

Więcej zdjęć w Galerii.

Na lekcji chemii uczniowie klasy ósmej mieli okazję skorzystać z długopisów 3D i filamentów zakupionych w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

W ramach lekcji #Laboratoria Przyszłości uczniowie tworzyli modele kwasów tlenowych i beztlenowych, na podstawie wcześniej poznanych wzorów chemicznych tych związków. Uczyliśmy się poprzez zabawę, a kolorowe filamenty pozwoliły zaznaczyć różne atomy pierwiastków chemicznych.

Magdalena Szałankiewicz
#laboratoriaprzyszłości

Więcej zdjęć w Galerii.

W dniu dzisiejszym tj.22.09.2023r. w szkole podsumowano wyniki zorganizowanego Konkursu o bezpieczeństwie ruchu drogowego- jako pierwszej zakończonej formy aktywności naszych uczniów w ramach w akcji „Odblaskowa szkoła”.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy odwagi w podjęciu weryfikacji własnej wiedzy z zakresu bezpieczeństwa na drodze. Szczególne podziękowania i wyróżnienia zostały skierowane do laureatów:

Szymona Knurka klasa IV,

Liwii Michalak klasa V,

Amelii Kuźniar klasa VI,

poprzez wręczenie przez Panią Dyrektor, w obecności wszystkich dzieci pamiątkowych kolorowych dyplomów i praktycznych opasek odblaskowych, niezbędnych w czasie poruszania się pieszych w porze nocnej: jesteś widziany- jesteś bezpieczny.

 Ewa Potasiewicz

 

Więcej zdjęć w Galerii.

Oliwierek to chory chłopiec, który 27 września będzie obchodził urodziny. Aby umilić mu ten dzień, dzieci z oddziału przedszkolnego Szkoły Podstawowej w Bziance pod okiem swoich pań wykonały dla niego kartki urodzinowe z życzeniami płynącymi prosto z ich małych serduszek.

Oliwierku w dniu tak pięknym i wspaniałym, życzymy Ci sercem całym, uśmiechu na twarzy, przyjaciół wokół siebie, pięknych prezentów, pysznego tortu i wszystkiego co najlepsze!!! Mamy nadzieję, że nasze kartki wywołają uśmiech na Twojej twarzy! Mocno Cię ściskamy i przesyłamy moc buziaków.

Ewelina Rij

Więcej zdjęć w Galerii.

Samorząd Uczniowski to jedna z ważniejszych organizacji demokratycznych, która zrzesza wszystkich uczniów. Wybory do tego ugrupowania odbywają się co roku, po to, by uczniowie mogli podejmować realne decyzje oraz akceptować szkolne uchwały. Samorząd Uczniowski może współpracować z innymi organizacjami szkolnymi, jak i poza szkolnymi.

Dnia 15 września 2023 roku, uczniowie zainteresowani tworzeniem rady Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej w Bziance, mogli zgłaszać swoje kandydatury. Wielu z nich – starszych – zachęcało do oddania głosu młodszych kolegów przez przedstawienie swoich planów wyborczych. Ostatecznie, chętnych na liście było aż 17!

W kolejnym dniu, uczniowie klas I-VIII, wzięli udział w tajnym głosowaniu. Swój głos mogli oddać jedynie na jednego kandydata, co sprawiło wiele trudności zwłaszcza tym najmłodszym dzieciom – miały one bowiem nie lada wyzwanie, ponieważ chciały zaznaczyć więcej niż jednego, potencjalnego pretendenta. Nie obyło się bez rewanżu, bowiem 4 kandydatów miało taką samą liczbę głosów.

Udało się jednak wyłonić wygranych, dlatego decyzją uczniów, w skład Samorządu Uczniowskiego, weszli:

Przewodniczący – Lena Knurek z klasy VII,

Zastępca – Julia Domin z klasy VII,

Skarbnik – Kacper Zubik z klasy VI,

Sekretarz – Milena Tabisz z klasy VII.

Zarządowi SU gratulujemy i życzymy owocnej pracy na rzecz całej społeczności szkolnej.

Wybory do Samorządu Uczniowskiego były poprzedzone wyborami na opiekuna SU, który został wybrany również w tajnym głosowaniu przez uczniów klas I-VIII. Decyzją uczniów, opiekunem została pani Magdalena Kwiatkowska.

Magdalena Kwiatkowska

Więcej zdjęć w Galerii.

W związku przypadającą we wrześniu uroczystością beatyfikacji rodziny Ulmów uczniowie Szkoły Podstawowej w Bziance uczestniczyli w kilku działaniach związanych z tym ważnym wydarzeniem.

Dla klasy 7 i 8 odbyła się lekcja historii z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej przygotowanej przez nauczyciela historii oraz materiałów udostępnionych przez Muzeum Polaków Ratujących Żydów w Markowej. Tematem zajęć były trudne losy wyjątkowej rodziny z Markowej. Uczniowie dowiedzieli się kiedy i jak żyli, czym się zajmowali i jakie były pasje Józefa i Wiktorii. Poznali życiorys rodziców, imiona dzieci, okoliczności ukrywania Żydów i tragiczny finał ich zbyt krótkiego życia. Uczniowie mieli również okazję zapoznać się z przygotowaną na korytarzu szkolnym wystawą dotyczącą Polaków ratujących Żydów w czasie II wojny światowej. Została ona wzbogacona księgozbiorem udostępnionym przez Bibliotekę Pedagogiczną w Krośnie, która udostępniła ciekawy zestaw pozycji dotyczący życia przedstawicieli społeczności żydowskiej, ich wojennych losów i Holokaustu.

Wszystkie te działania miały na celu zapoznanie uczniów z sylwetkami Polaków ratujących Żydów w czasie II wojny światowej, a zwłaszcza z rodziną Ulmów z Markowej. Miały również na celu oddanie hołdu i szacunku tym, którzy poświęcili własne życie za drugiego człowieka. Wszystko po to, by zawsze pamiętać, że Wiktoria i Józef Ulmowie pozostali ludźmi w czasach, kiedy wielu zapomniało co to ludzka godność i człowieczeństwo.

Justyna Barć

Więcej zdjęć w Galerii.

Narodowe Czytanie to coroczna akcja, która zrzesza wielu ludzi, poprzez czytanie wybranych lektur. Wydarzenie zainicjowano już w 2013 roku, kiedy to głośno zostały odczytane fragmenty epopei narodowej Adama Mickiewicza pt.: „Pan Tadeusz” – w kraju jak i poza jego granicami - przez dzieci, młodzież oraz instytucje państwowe i prywatne.

Tegoroczne czytanie przypada 9 września, a odczytywaną lekturą – ogłoszoną przez Parę Prezydencką - będzie „Nad Niemnem” Elizy Orzeszkowej, w którym wspomniano o ważnych wydarzeniach historycznych, m.in. o powstaniu styczniowym. Pamięta się również o tym, że w tym roku wypada 160-lecie rocznicy polskiego powstania przeciwko Imperium Rosyjskiemu, które wybuchło dokładnie 22 stycznia 1863 roku.

„Nad Niemnem” powstawało w latach 1886-1887, a w formie książki ukazało się dopiero rok później. Żadne inne dzieło pisarki nie przyjęło się tak entuzjastycznie jak to. Książka miała wielu zwolenników oraz została doceniona przez barwne opisy, przywołanie wydarzeń historycznych i wykreowanie wyrazistych bohaterów, przez co była porównywana do Mickiewiczowskich dzieł, tj. „Pan Tadeusz”.

Ponadto, powieść nie przez przypadek ukazała się w 25 rocznicę powstania styczniowego, ponieważ miała ona upamiętnić i przypominać społeczeństwu o niepodległościowym zrywie. Głównym założeniem Orzeszkowej przy tworzeniu, było kultywowanie pamięci o poległych, które to z kolei miało stać się priorytetem na przyszłość dla młodych pokoleń.

Nasza szkoła nie pozostała obojętna wobec przypomnienia młodzieży o zarysie powieści oraz o wspomnieniu najważniejszych z niej wydarzeń. Mimo tego, że lektura omawiana jest dopiero w szkole średniej, warto było przedstawić ją również uczniom klasy VIII, którzy zapoznają się z nią w najbliższych latach swojej dalszej edukacji.

Wspólnie ze współpracą szkolnej biblioteki, udało się odtworzyć „kącik” Elizy Orzeszkowej w bibliotece. Na parawanie zostały umieszczone informacje odnoszące się do tegorocznego Narodowego Czytania, tj. – wiadomości na temat samej powieści „Nad Niemnem”, kilka słów o pisarce oraz fragmenty powieści, które oryginalnie pojawiały się co miesiąc na łamach warszawskiego „Tygodnika Ilustrowanego”. Obok został postawiony stolik z elementami powiązanymi z odległym czasem lat życia pisarki – jej zdjęcie, piękna porcelanowa zastawa oraz trzy tomy wydania powieści.

W piątek, 8 września, uczniowie klasy VIII udali się do biblioteki szkolnej, w której mieli lekcję języka polskiego, dotyczącą idei inicjatywy Narodowego Czytania, życiorysu Orzeszkowej, jej twórczości oraz głośnego czytania wybranych fragmentów powieści, m.in. wspomnień bohaterów o powstaniu styczniowym oraz pamięci o poległych.

Po lekcji, uczniowie mieli możliwość zeskanowania kodów QR, które otwierały witryny do oryginalnych zapisków pisarki, części powieści ukazywanych w „Tygodniku Ilustrowanym” lub audiobooka poszczególnych fragmentów. Było to możliwe dzięki materiałom przygotowanym przez stronę internetową Lustro Biblioteki. Dla zainteresowanych poszczególnymi materiałami poniżej link:

https://lustrobiblioteki.pl/2023/07/bezplatne-materialy-i-pomysly-na-narodowe-czytanie/

Przy okazji, również młodsi uczniowie z klasy I, którzy w tym czasie korzystali  z zasobów biblioteki, dowiedzieli się o tej akcji czytelniczej, kto ją organizuje, w jakim celu i jakie lektury wybiera się na to wydarzenie.

Mamy nadzieję, że uczniowie zapamiętają tę lekcję i chętniej będą wracać przede wszystkim do biblioteki, do wydarzeń historycznych, a twórczość Orzeszkowej – zachęci ich do sięgania po więcej tego typu lektur.

Kącik z informacjami i materiałami o Narodowym Czytaniu 2023 jest dostępny w bibliotece szkolnej do 13.09. (tj. środa).

Serdecznie zapraszamy do powrotu w przeszłość i zapoznanie się z wybitną twórczością Elizy Orzeszkowej!

Magdalena Kwiatkowska, Anna Michnowicz

Więcej zdjęć w Galerii.